Newsbiella Young - 27 aprile 2018, 07:30

Studenti biellesi a Trieste e in Austria per i concorsi di storia contemporanea

Studenti biellesi a Trieste e in Austria per i concorsi di storia contemporanea

Tempo di viaggi-premio per due classi del liceo “G. e Q. Sella “ che hanno partecipato a un concorso di storia contemporanea indetto dalla regione Piemonte: un gruppo è appena tornato da Trieste e uno partirà  per i campi di Mauthausen e Gusen dall'11 al 13 maggio. Le partenze  anticipano la premiazione che si terrà a palazzi Lascaris il 24 maggio alle 10.30.

All'iniziativa, indetta  dal consiglio regionale con il  comitato di Resistenza  e Costituzione in collaborazione con i vari istituti locali di Resistenza  e con l'Ufficio scolastico Regionale  hanno partecipato circa 830 studenti  divisi in 160 gruppi  di cui due appunto del liceo linguistico sono stati  tra i 25 selezionati e verranno premiati. Le allieve della classe 4^E : Arena Jennifer, Ferla Gemma, Forgnone Aurora, Minelli Valeria e Ozino Caligaris Elettra, coordinate da Elisabetta Pollono (insegnante di Religione) hanno partecipato con un video sul tema n. 3 - don Milani riportando una valutazione di 98/100. In un breve filmato le studentesse hanno riassunto il percorso fatto con l'insegnante di religione e con quella di Italiano Roberta Barbera e di filosofia Mirella Dondoglio, già dall'anno scorso con approfondimenti culturali come film, trasmissioni radio, e l'elaborazione di altro materiale abbinato all'esperienza di peer education svolta da tutta la classe  in collaborazione con l'istituto omnicomprensivo di Vigliano, proprio sull'esperienza educativa oggi confrontata a quella del celebre sacerdote della scuola di Barbiana.

Le allieve della classe 5^I  - Drappo Francesca, Garbaccio Chiara, Miglio Martina, Sola Andrea Emily e Triban Carlotta invece, accompagnate dall'insegnante di storia e filosofia  Mirella Dondoglio, sono appena tornate da un viaggio della memoria   a Trieste alla Risiera di San Sabba e alla foiba di Basovizza. Il gruppo aveva partecipato sempre con un  video su “la Guerra di Spagna” con un’analisi in parallelo della storia di una donna franchista e di una repubblicana, ottenendo  una valutazione di 94/100. Anche in questo caso la classe ha lavorato e ha riflettuto su vari temi  su testi e documenti in spagnolo e sul film “Terra e libertà” di Ken Loach, con la collaborazione dell'insegnante suddetta con  il professore Daniele Pipitone e della professoressa   di lingua Spagnola Isabel Segura Lopez.  

Redazione g. c.

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